海南省交通学校教育质量报告（2023年度）

一、学校情况

（一）学校概况

海南省交通学校隶属于海南省交通运输厅，为公办省级重点中等职业学校。学校坐落于海口市秀英区白水塘路，占地面积73亩，建筑总面积47655.94平方米，建有教学楼1幢、办公综合楼1幢、实训楼1幢、食堂1幢、学生公寓楼1幢、培训楼1幢。学校总资产约3亿元，教学仪器设备总值41，825，636.93元。

学校开设有交通运输、士木建筑、资源环境与安全、装备制造、电子与信息、财经商贸等六大类13个专业，其中道路与桥梁工程施工、 建筑工程造价、建筑装饰技术、给排水施工与运行、航空摄影测量、邮轮乘务是全省中职学校唯一开设的专业，汽车运用与维修是学校传统专业，新能源汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、计算机平面设计等专业在全省里具有较大影响力。

学校先后获得海南“双优”创建校，第十四届全国交通运输行业职业技能大赛特殊贡献单位，第十四届全国交通运输行业新能源汽车维修工职业技能大赛特殊贡献单位，全省首批“语言文规范化达标单位”、省直机关第一批“创建文明单位示范点”、“全省交通工作先进单位”、“全省交通运输系统先进基层党组织”“全国交通系统交通行政人员岗位培训工作先进集体”、“全国交通职业教育工作先进集体”、“全国农村公路专项调查先进集体”、“省级重点中等职业学校”、“海南十佳中职学校”、“省级毒品预防教育示范学校”等荣誉称号。

学校与海南科技职业学院、海南职业技术学院、三亚理工职业学院合作，分别开设建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、建筑工程造价、建筑装饰技术、新能源汽车运用与维修、计算机应用等专业中高职“3+2”分段培养班，“3+2”分段培养学生占到在校生总数的60%。

（二）学生情况

学校2023年招生录入学籍学生1109名(23级)，毕业生735名，现有校生人3121名，其中2021级在校生人数为1094人，2022级在校生人数为946人，2023级在校生人数为1081人。三个年级在校生巩固率保持97.62%，在校生规模、学生巩固率与上年度稳中有升。

（三）教师队伍

学校现有在编人员99人，其中专任教师84人，双师型教师37人，占比43%；硕士以上学历14人，本科学历51人；高级职称13人，占比15.5%；兼职教师34人，占比40.5%。生师比31：1。（注：借调交通厅的2位新任人员不算在内）

（四）设备和设施

学校教学仪器设备总值41，825，636.93元，生均教学仪器设备价值12140.17元；实训实习1037个工位，生均实训0.33个工位。图书馆藏书40653册。其中，纸质图书32153册，电子图书8500册（电子书8000册，光盘500张）。人均13.69册。

二、学生发展

（一）学生素质

学校重视学生素质教育。注重学生思想政治学习教育，组织开展党的二十大精神、习近平总书记关于海南工作以及考察海南时重要讲话精神、习近平总书记关于青少年思想政治教育重要讲话精神，社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等学习教育以及一系列健康向上的思想政治教育和社会实践活动，不断培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的思想，形成良好的思想品德和职业精神，养成良好的操行。2023年，在校生操行合格率、文化课、专业技能课一次合格率、学生参与体质测评、毕业率等指标均达到85%以上。

（二）学生培养

一是职业道德教育。学校坚持学生职业道德教育从入学时打好基础，引导学生树立正确职业观，培养良好职业道德，明确学习目的和发展方向。

二是坚持问题导向。学校坚持“岗位需要什么，就培养学生什么”办学方针，将打牢学生基础知识和基本技能训练作为重点来抓。重视岗位适应能力培养。开设《职业生涯规划》《就业指导》等课程，指导学生做好职业生涯规划；联系近70家企业安排学生顶岗实习，计划安排学生到企业见习，既保证岗位技能学习，又能培养学生职业精神和工匠精神，提高其岗位工作的能力。重视学生岗位迁移能力的培养。每年指定教师组织和辅导各类学习兴趣小组，开展社团活动，提供车间、图书馆、培训楼卫生以及接待服务等岗位供学生勤工俭学，锻炼学生多方面的工作能力。

三是推进校企合作培养。加大“订单式”培养力度，提高毕业生就业率。2023年合作企业接收学生实习400人，比率达36%。与“上海德稻集群文化创意产业（集团）有限公司”开展合作办学，充分发挥多元主体协同育人的优势，提高人才培养质量，为企业输送对口的急需技能人才，稳定学生就业；与海南省路桥投资建设集团公司建立密切、长久及融洽的战略合作关系，推进学生顶岗实习和就业；与海南省水务集团、海南方能测试技术有限公司等冠名班签约，确实提高学生培养的针对性，积极把企业文化引入校园，把企业安全教育引入课堂，真正培养企业需要的综合性技能人才，满足岗位需求，做到校企深度融合；与“海南海马开发有限公司”、“长影海南文化产业集团股份有限公司”、“海南观澜湖酒店有限公司”、“大疆慧飞无人机培训海南天空领域分校”“中粮酒店(三亚)有限公司三亚美高梅度假酒店”、“三亚红树林度假酒店经营有限公司”、“三亚华宇旅业有限公司亚龙湾迎宾馆”、“三亚华宇旅业有限公司亚龙湾华宇度假酒店”、“海南鹤鸣建筑咨询有限公司”等单位也签约了合作协议，建立校企之间的密切合作。

（三）资助情况

学校认真落实国家资助政策，按时足额发放资助款项。2023年春季学期免学费人数为2861人，助学金人数为327人，每人1000元，实发327000元。2023年秋季免学费人数为3188人，助学金人数为319人，实发319人，共计318400元，其中1人于2023年11退学，不给予发放共600元。免特困生住宿费人数180人，每人600元/年，共计108000元；残疾学生8人，减免住宿费和教材费共计8000元；获得中等职业教育国家奖学金3人，每人6000元，共计18000元。获得海南省中职学校优秀学生奖学金33人，每人2000元，共计66000元。

（四）就业质量

学校2023年毕业生人数为735人，就业人数726人，就业率达98.7%。中高职3+2分段培养试点项目升学人数187人，其中：升入道路与桥梁工程技术大专班人数50人，升入建筑工程技术大专班人数88人，升入工程造价大专班人数49人。通过对口单招招生升学人数68人。对口就业率93.58%。

毕业生就业月薪情况为：1001-1500元的 37人，1501-2000元的189人，2001-3000元的465人，3000元以上的35人。平均月薪在1500-2500元之间。

从近几年毕业生就业情况看，大部分学生岗位适应能力较强，进步较快，部分学生可进行转岗升迁，但因资金短缺、能力不足等原因创业成功人数较少。

2023年，学校毕业生专业就业率和对口就业率见下表：

三、质量保障措施

（一）专业动态调整

2023年，在保持原有道路与桥梁工程施工、建筑工程施工、工程造价、建筑装饰、给排水工程施工与运行、新能源汽车运用与维修、汽车运用与维修、机电工程技术、计算机应用、计算机平面设计、会计事务、航空摄影测量、邮轮乘务等13个专业的基础上，与高职院校合作开办 “建筑装饰3+2”、“计算机平面设计3+2”2个专业，基本形成对接产业链、创新链的职业教育专业(群)。

学校申报了海南省道路与桥梁工程施工优质专业群（新能源汽车运用与维修、给排水施工与运行）、建筑工程施工优质专业群（建筑工程造价、建筑装饰），以上两个专业群全部入选海南省优质专业群创建单位。

（二）教育教学改革

课程设置方面。学校新录3门精品课程，其中又2门精品课程评为海南省优秀精品课程。同时开展路桥、建筑、汽车等重点专业建设课程改革研讨，新增无人机勘测技术、装配式建筑技术、BIM技术应用、新能源汽车运用与维修等相关课程。开设应用文写作、礼仪、美术、音乐欣赏、书法、劳动等公共基础课程。

师资队伍建设方面。一方面，是加强师德师风建设。坚持师德师风与校风学风同时抓，严格实行师德师风一票否决制，师德师风教育常抓不懈。规范教师自身行为和技能，从教风抓起，立规矩、树标杆、做表率；组织开展职工基本功大赛等系列竞赛。如，组织教师参加“深化师德师风建设，造就新时代高素质教师队伍”专题培训、“全国职业院校“落实‘职教20条’，助推职业院校改革发展”专题培训。采取集体学习、个人自学相结合，并以专题报告形式增强感染力。另一方面，是加强师资专业力量建设。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，陆续出台完善教师企业实践、听课制度、青年教师培养管理办法等制度性文件。2023年，选派各教师参加各级各类教育教学培训251人次，其中网络培训132人次，省厅组织的省内培训10人次；组织教师参加基础课程新课标线上培训34人次；2023年，学校51名教师深入企业开展暑期30天的短期企业实践培训，3名教师参加1个月的企业实践培训，双师型能力普遍提升；完成11名教师的出师课，并开展2023年教学设计与课堂教学比赛活动、及公开课活动，进一步加强全校教师的教学交流与探讨。

人才培养模式改革方面。贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,积极推进人才培养模式的改革。不断完善中高职衔接的“3+2”分段培养的人才培养机制，使中职阶段人才培养与高职的培养有机衔接。实训基地建设方面。一是不断完善了校内实训基地硬件建设。实训楼实训室建设日趋完善，不断升级；新投入375万用于航空摄影实训基地建设和自筹和申请部职业资格中心的资金用于新能源汽车教学实训基地建设。二是积极建设校外实训基地，与海南方能测试技术有限公司等30家单位建立长期校企合作关系。

（三）教师培养培训

学校十分重视教师培养培训工作，采取有力措施抓好教师的培养和培训工作，促使教师专业化水平和业务素质的提升。2023年，学校2名教师指导学生参加全国职业院校技能大赛“工程测量”组比赛荣获三等奖；2名教师参加海南省职业技能大赛荣获银奖；6名教师参加海南省职业技能大赛荣获优胜奖；1名老师被海南省交通运输厅评为优秀共产党员、另1名老师评为优秀党务工作者。

（四）规范管理情况

教材管理方面。认真落实国家专业教学标准，深化“教师、教材、教法”改革，完善以培养实践能力为核心的人才培养模式。推进课程教材建设，严格执行《海南省职业院校教材管理实施细则》，建立健全教材管理制度，规范和加强教材选用与使用管理，筹备成立学校教材选用委员会，选好用好教材。创新教学模式与方法，探索“岗课赛证”综合育人，凸显职业教育类型教育特征，聚焦课堂教学变革。教材选用方面，学校所选用、订购的教材符合规范,三科国家统编教材采用规定教材；其他公共科目均在规定目录选用,专业课程选用规划教材。

学生管理方面。一是抓好班级常规管理工作。坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育；做好学籍管理及国家奖助学金发放管理工作。二是加强管理队伍建设。落实班主任工作每日检查、每周讲评、每月考核、每学期评价、每年培训的制度，有效提高了班主任工作水平；完成了学生会换届工作，抓好团委和学生会干部队伍建设，发挥团员、学生会干部的带头作用。三是做好思想教育工作。抓好迎新、入学教育和军训工作；开展各种主题教育活动，如安全教育、法制教育、禁毒教育、卫生健康教育、心理健康教育等，不断培养学生良好的思想品德和行为习惯，提高学校学生的综合素质。四是加强了值班巡查工作。落实《门岗管理制度》、《教师值夜班制度》，做到全天候管理。五是开展丰富多彩的文体活动，大大丰富了学生们的课外活动，陶冶了学生情操。

财务管理方面。2023年财务工作以预算执行为主线，以加强财务管理为重点，以做好服务保障工作为抓手。主要完成了以下工作：一是做好审核确保资金及时准确支出。截止2023年12月31日，累计国库集中支付883笔，单位自有资金支付124笔，实际完成支出3,939.95万元，完成率81.18%。其中：基本支出2,216.27万元（完成率98.98%）、项目支出1723.68万元（完成率65.94%）；二是全面提升经费支出管理水平。为进一步规范学校经费支出行为，明确经费支出审批权限和程序，根据财政部、省委省政府、省财政厅和省交通厅关于经费支出管理各项规定，结合学校实际，2023年10月正式印发《海南省交通学校经费支出管理规定》；三是积极建立健全非集中核算管理工作。2023年4月1日开始，学校会计核算管理方式由集中核算调整为网络管理方式，积极适应工作方式的转变，充分发挥单位财务管理自主权，财务管理方式更加灵活且对自身管理更是从严要求；四是认真严格组织预算执行。定期制作预算执行分析情况表，分送至校领导及各业务科室，针对重点项目进展问题多次进行专项汇报，督促各科室预算执行工作；五是积极参与学习培训提升能力。参加多方举办的业务培训，如会计核算、部门预决算、教育经费统计、定期统计报表等培训，有效地提升了科室业务水平与财务素养。

后勤管理方面。一是抓好校舍、水电设施、消防设施、教学仪器设备的管理和维护工作，购置必备的桌椅和教室的手机充电柜。二是为新进教职员工准备宿舍，优化办公室分配结构，购置办公家具及用品。三是抓好学生体检、环境卫生和绿化美化校园工作，认真做好肺结核筛查、视力监测工作。四是做好教学耗材、办公用品、食品、水电供应等工作；完成食堂三楼的改造装修，可接纳200人的会议培训用餐，同时增设教师用餐区，为教职工提供更加便捷舒适的用餐环境。

安全保卫方面。一是建立安全管理工作责任制，明确各级人员安全管理工作责任，签订安全生产责任书。二是加强安全教育，提高师生安全意识。三是强化安全演练，提高师生防灾减灾的能力。四是认真落实安全工作。积极开展消防安全大检查及冬明春火灾防控工作，加强安全隐患排查，把学校食品安全、饮水安全、用电安全、消防安全、交通安全、教学安全、危险化学品安全、校园活动安全以及人防物防技防为重点，及时抓好安全隐患整改。

（五）德育工作情况

一是持续实行“五个一”的德育工作机制：推行全员德育量化分管理制度。学生科每学期根据每月上报德育评分结果组织评选德育标兵，并进行全校公开表彰。

二是加强文化育人工作。举办第十届校运动会、球类棋类、跳绳比赛等文体活动；组织开展学习雷锋、植树节等活动，赴海榆西线K65+500党员示范路段联合开展“绿动你我 建美丽特色公路”党团志愿服务活动公益植树活动；与共建部队到海口市金牛岭革命烈士陵园开展扫墓祭英烈活动；开展纪念五四运动104周年主题团日活动暨2023年新团员入团仪式以及“青春逢盛世 奋斗正当时”2023年五四表彰大会暨文艺汇演；将爱国主义教育、集体主义教育、国学经典教育、感恩、礼仪、励志等主题教育寓于丰富多彩的课外活动之中。通过形式多样的课外活动，丰富了学生们的体验和感悟，修正了学生的品行，提升了学生的思想政治素质和人文素养。

三是发挥志愿服务精神。组织优秀团员青年赴海口市美舍河凤翔湿地公园学习雷锋志愿服务活动；完成第十四届全国交通运输行业新能源汽车维修工职业技能竞赛海南省选拔赛志愿者服务工作；完成第十四届全国交通运输行业新能源汽车维修工职业技能大赛全国总决赛志愿服务工作，以及校运动会及迎春晚会等志愿服务工作，积极展现了学校志愿服务队伍的风采。

四是组织学生参观爱国主义教育基地、禁毒教育警示基地、观看爱国影片、听专题教育讲座、开展学习创业交流等；支持学生会组建书法协会、吉他协会、乒乓球社、羽毛球社、极限社团等社团，安排有特长的教师指导这些社团开展相关课外活动。2023年4月，22航测班陈亚同学代表海南省赴山东参加2022年全国青少年禁毒知识竞赛，荣获三等奖；2023年12月，23计算机应用大专班陈艳同学代表海南省赴福建参加2023年全国青少年禁毒知识竞赛，取得复赛第十名的成绩。

五是狠抓学生良好习惯的养成。强化了校纪校规的学习教育，加强日常检查监督，及时纠正学生的不良习惯和行为；落实新生军训，加强了早操、晚修、作息、环境卫生管理等。

六是提升校园文化氛围。利用LED、板报墙报、广播等广泛宣传党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及考察海南时重要讲话精神，悬挂张贴社会主义核心价值观、法制宣传、健康宣传、职业精神、名人警句、禁毒宣传、安全教育等标语，办公场所张贴规章制度，在实训教学场所张贴安全制度、操作规范等，营造了浓厚的校园文化氛围。

七是建立健全人才培养体制机制，构建“三全育人”大格局，在教育主体上从“单”转向“全”；在育人过程上从“分”转向“合”。育人工作具有整体性，要从“条块分割”转向“协同配合”；在育人空间上从“点”转向“体”；注重发挥心理育人作用。学校设立心理咨询室，定期制定工作计划，定期对学生进行心理健康教育、心理咨询服务。学校已经形成新生入学必须要开展一次全员心理测评活动，毕业生离校前必须要开展一次全员心理讲座等固定模式。

（六）党建情况

2023年，学校党委压紧工作责任，有力有序推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把理论学习贯穿始终，强化调查研究和问题整改结果运用，最终以指导实践、推动发展。完成学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习计划，校党委成员写出调查研究报告3份，落实领导干部讲党课3次，制定“我为群众办实事”任务事项清单、问题整改清单、专题调研和转化运用措施完成情况清单并完成公示。将巩固深化作风能力建设融入主题教育，推进师德师风建设，坚持领导干部带头转变工作作风，提升干事创业能力，全校教职员工不断改进办文办事能力，改进工作方法，在主题教育中切实推动全体教职员工担负起立德树人的重任。

落实校党委理论学习中心组学习制度，全年共组织理论学习21次。坚持贯彻民主集中制，严格落实“三重一大”议事制度，全年召开党委会议40次。完善党的组织建设，培养预备党员3名，按期转正2名。做好宣传和意识形态工作。认真开展党风廉政工作和师德师风建设，校党委和各党支部严格落实“一岗双责”和作风建设主体责任，保持清正廉洁的校园政治生态。

四、校企合作

（一）校企合作开展情况和效果

2023年学校与“交通运输部职业资格中心”“海南省水务集团”、“海南方能测试技术有限公司”、“上海德稻集群文化创意产业（集团）有限公司”、“海南海马开发有限公司”、“长影海南文化产业集团股份有限公司”、“海南观澜湖酒店有限公司”、“大疆慧飞无人机培训海南天空领域分校”“中粮酒店(三亚)有限公司三亚美高梅度假酒店”、“三亚红树林度假酒店经营有限公司”、“三亚华宇旅业有限公司亚龙湾迎宾馆”、“三亚华宇旅业有限公司亚龙湾华宇度假酒店”、“海南鹤鸣建筑咨询有限公司”进一步激发学校办学活力，逐步构建起校企协同育人的命运共同体，围绕 “培养什么样的人才”、“怎么培养人才”两大核心，根据企业需求，确定人才培养思路，以合作办学、合作就业为主线，引入企业的优秀技术技能人才成为学校的行业导师，共同开发校企高度融合的人才培养方案。

（二）学生实习情况

学校精心组织和策划，引进大型优质企业进校开展有针对性的专场招聘活动。校园招聘会召开前组织八次“企业进校园宣讲”活动。邀请 70多家企业参加校园大型招聘会，为学校道路与桥梁工程施工、建筑工程施工、汽车运用与维修等13个专业 21级 1094名实习生提供了3000多个就业岗位，实现初次就业98%就业。

五、社会贡献

（一）技术技能人才培养

2023年,学校不断扩大试点专业范围和试点规模，确立以技能大赛、“1+X"证书制度试点为抓手，探索建立“岗课赛证”综合育人机制，按照生产实际和岗位需求设计开发专业课程，开发模块化、系统化实训课程体系，提升学校学生实践能力和就业创业能力。

计算机类70名学生参加数字影像处理初级职业技能等级证书考试，考证通过率99%；汽车类64名学生参加汽车动力与驱动系统综合分析技术初级职业技能等级证书考试，通过率93.7；会计类30名学生参加业财一体信息化应用初级职业技能等级证书考试，通过率37%。

新增1+X建筑装饰装修数字化设计、1+X工程造价数字化应用证书试点。组织土木类563名学生参加公路测量员中级工试点考核,取得职业技能等级证书，考证通过率38.54%；组织30名学生参加工程造价数字化应用职业技能等级证书考试，考证通过率100%；组织36名学生参加1+X建筑装饰数字化设计职业技能等级证书（初级）认证考试，考证通过91.7%。

为了解用人单位满意度情况，发放调查问卷328份，对毕业生感到非常满意的有215人，基本满意的有108人，不满意的有5人，总体满意度98.4%。与2022届毕业生相比，总体满意度持平。

（二）社会服务

学校积极发挥省交通系统培训主基地的作用，做好各项培训、鉴定、继续教育等工作。2023年，学校共承办交通行业在职员工培训班9期，参训人员709人次；开展交通运输行业公路养护工职业技能等级认定考455人次；协助省交通运输厅《2023年度全国机动车检测维修专业技术人员职业水平考试（海南考区）考试的考试工作；协助海南省交通工程质量监督管理局完成海南省2023年度公路水运工程试验检测专业技术人员职业资格考试1场，参考人员共1138人次；协助省交通运输厅、路桥集团、公路学会职称评审195人次。继续教育方面，学校作为长安大学海南函授站，录取2023级新生人数23人，报名注册人数23人。

六、举办者履责

（一）经费

 学校所有办学经费都落实到位。2023年1-12月，总预算4853.24万元，其中：年生均拨款1352.28万元、人员类预算1702.16万元、现代职业教育质量提升计划项目950.64万元。

（二）政策措施

 学校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，陆续出台完善教师企业实践、听课制度、青年教师培养管理办法等制度性文件。为加强管理，规范办事流程，修订了《海南省交通学校党委会议事规则》《海南省交通学校校务会议事规则》《海南省交通学校党委领导的校长负责制制度》《海南省交通学校教师系列中高级专业技术职务聘期管理办法》《海南省交通学校职称评审工作方案》《海南省交通学校教师系列专业技术岗位竞聘工作方案》《海南省交通学校政府采购管理实施细则》《海南省交通学校经费支出管理规定》、《海南省交通学校教学督导工作实施办法》等常规管理制度，使各项工作井然有序。

七、特色创新

学校专业建设注重追踪当今科技发展的趋势，并结合海南自由贸易区（港）建设需求和学校办学实际，主动改革我们的专业建设，形成交通行业特色鲜明，地区具有较大影响力。2023年，学校成功承办全国交通运输行业新能源汽车维修工职业技能大赛，该赛项也是海南省目前为止承办级别最高，参加人数最多的国家一类赛事，通过承办大赛，更好的秉承学校立足交通，面向社会的办学理念，积极推动交通运输行业技能人才队伍建设，培养更多技能人才，造就一支素质优良的知识型、技能型、创新型劳动者大军，为奋力加快建设海南自由贸易港，提供交通领域人才支撑。

八、主要问题和改进措施

（一）师生配比不足，师资结构有待改进。学校除了加快入编教师工作的步伐外，从社会聘请或引进企业的行业导师到校进行兼职，充实教师队伍，改善师资队伍结构，减缓专业教师的压力，提高专业教学水平。

（二）学校生均占地面积没有达标。受学校场地所限，学校现有的招生规模无法增加，各优势专业无法做大做强。下一步将积极推进新校区征地工作，满足学校日益增长的办学需求。

（三）图书人均册数不达标。下一步将加快学校图书馆项目的推进工作，尽快完成图书馆的装修和图书采购工作。

（四）教研工作相对薄弱。重视教研活动的开展，而不重视教研的实效，致使教研内容空洞，留于形式。下一步将应加强教学督导工作，充分发挥教研室的示范和指导作用。